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Le développement, un mot d’actualité, est un état de vie auquel aspirent tous les peuples du monde. Un projet de société qui ne tient pas compte du développement ne peut attirer d’attention. De nombreux travaux des sociologues, économistes et bien d’autres spécialistes démontrent que l’éducation est indispensable dans la réalisation du développement d’un pays. Il n’existe pas de développement véritable d’une nation sans une bonne éducation. Selon le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), aucun pays ne peut prétendre au développement sans avoir atteint au minimum un taux de scolarisation de 70% et un taux d’alphabétisation de 40%. Donc, il existe bel et bien un lien entre l’éducation et le développement qui n’est plus à démontrer. Mais comment l’éducation contribue t-elle concrètement au développement d’une nation ?
L’éducation, un instrument de développement et de cohésion
L’accès au système éducatif est un facteur déterminant du développement humain et national sur le long terme.
1- L’éducation est essentielle au développement des pays
Un pays qui promeut la liberté d’accès à l’éducation, surtout l’éducation élémentaire, s’engage incontestablement sur la voie du développement. La mise en avant de l’éducation ainsi que le financement des infrastructures propices pour accueillir les jeunes élèves démontrent un impact de développement direct. L’expérience a montré que les pays émergents ayant insisté sur la généralisation de l’éducation et bénéficié dans une large mesure, d’une qualité de ressources humaines adéquates, sont parvenus à un développement économique fulgurant. Cette priorité donnée à l’éducation s’est avérée être un moyen efficace pour engager le développement.
2- L’éducation, un instrument de cohésion sociale
L’éducation est un moyen de lutte contre les discriminations et un catalyseur de la croissance des nations. De nos jours, plus de 75 millions d’enfants n’ont toujours pas accès à l’éducation et la majorité d’entre eux sont des filles. Dans les pays en développement, 90 % des enfants en situation de handicap ne sont pas scolarisés. Environ 40 % des enfants scolarisés ne terminent pas le cycle élémentaire et au moins la moitié sort sans les fondamentaux pour réussir dans la vie courante. Cette situation impacte négativement les enfants jusqu’à l’âge adulte. Selon Amartya Sen, “un enfant qui n’a d’accès à aucune forme de scolarisation subit une privation qui perdure tout au long de son existence -les activités, même les plus élémentaires qui supposent que l’on sache lire, écrire et compter, lui seront interdites” (Un modèle économique. Développement, justice, liberté, 2003).
Bien que le développement soit conditionné par l’accès à la connaissance, on remarque une lenteur des efforts fournis dans le domaine de l’éducation.
Pour assurer la cohésion sociale, il est important que les dirigeants continuent à prendre en charge les problèmes de l’exclusion scolaire et garantissent une éducation équitable pour tous. Aujourd’hui, de plus en plus d’organisations de la société civile multiplient les programmes d’aide à l’endroit des enfants, pour réduire les inégalités qui prévalent dans les régions d’Afrique subsaharienne. Les programmes mis en place par Afreek’Ed à savoir l’octroi des bourses scolaires, la distribution des fournitures et les programmes de remise à niveau au travers des cours de soutien, s’inscrivent également dans cette lignée.
L’éducation, un moyen d’engagement
1- L’engagement des citoyens 
L’éducation permet à l’individu de devenir indépendant et d’élargir le champ de ses libertés. Elle prépare chaque individu à prendre en main son avenir et affronter les épreuves de la vie pour se faire une place dans la société. L’éducation favorise l’engagement personnel des citoyens, aussi bien les adultes que les enfants, dans l’initiation du développement.
2- La participation aux questions sociétales
La diffusion de l’éducation encourage la participation des individus au débat public et la prise d’initiative pour résoudre les questions de société, qui exigent un niveau élémentaire de connaissance. A titre d’exemple, les problèmes environnementaux qui affectent la planète nécessitent une collaboration de tous au quotidien. Les personnes ayant reçu une éducation intègrent plus facilement les actions en faveur de la protection de l’environnement. Ils participent également à la sensibilisation de leur entourage sur la réduction de la pollution, favorisant ainsi l’engagement individuel pour le développement durable.
En conclusion, l’éducation intervient sous différents aspects contribuant non seulement au développement humain mais également au développement des nations. Cet engagement doit être maintenu sur le long terme afin de permettre à la génération actuelle de construire et de transmettre les bonnes valeurs à la génération future.
Sources
Organisation des Nations Unies pour l’éducation. la science et la culture.Le développement durable commence par l’éducation : Comment l’éducation peut contribuer à la réalisation des objectifs proposés pour l’après 2015, publié en 2014, https://www.adeanet.org/fr/system/files/le_developpement_durable_commence_par_leducation_-_unesco_-_fr.pdf
Education et développement. Ecole Normale Supérieure du Burkina Faso, 2011, https://www.etudier.com/dissertations/Education-Et-Développement/46042434.html. Consulté le 15 avril 2021.
Lumni.L’éducation et le développement humain. 15 oct. 2012, modifié 05 jan. 2021, https://www.lumni.fr/article/education-et-developpement-humain. Consulté le 10 avril 2021.
Doladille, Elsa. Nouvelle impulsion pour l’éducation au développement durable, 16 fev. 2015, https://www.vousnousils.fr/2015/02/16/nouvelle-impulsion-pour-leducation-au-developpement-durable-563044. Consulté le 10 avril 2021.
Poirot, Jacques. Le rôle de l’éducation dans le développement chez J. Rawls et A. Sen. Mondes en développement 2005/4 (no 132), pages 29 à 38, https://www.cairn.info/journal-mondes-en-developpement-2005-4-page-29.htm. Consulté le 20 avril 2021.
Sen, Amartya. Un modèle économique. Développement, justice, liberté. Éditions Odile Jacob, 2003.
Auteures
Christelle Tibé DOUTI, Juriste en banque
Martine Dognon, Etudiante infirmière
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